5月13日，一場(chǎng)聚焦鄉(xiāng)村運(yùn)營人才培養(yǎng)的思想盛宴在杭州市良渚職業(yè)高級(jí)中學(xué)職業(yè)體驗(yàn)中心拉開帷幕。以“縣域聯(lián)盟，共筑鄉(xiāng)村運(yùn)營人才培養(yǎng)新生態(tài)”為主題的鄉(xiāng)村運(yùn)營人才培養(yǎng)論壇，邀請(qǐng)了原浙江省教科院院長方展畫、余杭區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長何峰、浙江省鄉(xiāng)村建設(shè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長劉松，以及高職院校代表、村企負(fù)責(zé)人、農(nóng)業(yè)專家等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，共同探討鄉(xiāng)村運(yùn)營師人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐路徑，為鄉(xiāng)村振興注入強(qiáng)勁動(dòng)力。論壇第一階段由孟忠花副校長主持。
論壇第一階段：成果展示啟新程，多方攜手共簽約
首先由杭州市良渚職業(yè)高級(jí)中學(xué)書記賀建誼致歡迎辭，他對(duì)到場(chǎng)嘉賓表示熱烈歡迎與衷心感謝，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，學(xué)校始終將鄉(xiāng)村運(yùn)營人才培養(yǎng)作為重要使命，期待通過此次論壇凝聚各方智慧，深化合作，推動(dòng)鄉(xiāng)村運(yùn)營人才培養(yǎng)工作再上新臺(tái)階。
隨后，教科室主任朱丹老師對(duì)鄉(xiāng)村運(yùn)營師人才培養(yǎng)成果進(jìn)行詳細(xì)介紹。她指出，學(xué)校立足區(qū)域鄉(xiāng)村發(fā)展需求，重啟斷代20余年的農(nóng)業(yè)專業(yè)，創(chuàng)新開設(shè)鄉(xiāng)村運(yùn)營課程，將鄉(xiāng)村治理、文化遺產(chǎn)等跨學(xué)科內(nèi)容融入教學(xué)，培育“有底蘊(yùn)、懂運(yùn)營、善創(chuàng)新”的鄉(xiāng)村運(yùn)營師。
隨后舉行戰(zhàn)略簽約儀式，余杭區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局何峰、良渚職高賀建誼、浙江省鄉(xiāng)村建設(shè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長劉松、良渚片強(qiáng)村公司沈國勇、麟海蔬果何林海代表政校行村企五方簽約。
授牌儀式分兩批：首批授予永安村、新港村、徑山村、崇賢村強(qiáng)村公司；第二批涵蓋杭州市原種場(chǎng)、北草園生態(tài)農(nóng)業(yè)、野古蟲出沒文旅公司。
最后舉行拜師儀式，23級(jí)休閑農(nóng)業(yè)班林子楠、徐語涵、屠佳雪、程昱軒四名學(xué)子通過傳統(tǒng)禮儀正式拜入行業(yè)導(dǎo)師陳李波、劉松門下，傳承鄉(xiāng)村運(yùn)營技藝。
論壇第二階段：經(jīng)驗(yàn)分享拓思路，領(lǐng)導(dǎo)寄語明方向
論壇進(jìn)入第二階段，由分管實(shí)訓(xùn)副校長徐晟主持。運(yùn)營師代表結(jié)合自身工作實(shí)際，分享了在鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、品牌推廣、資源整合等方面的成功經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐感悟，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村運(yùn)營師在鄉(xiāng)村振興中的重要作用。高職院校代表從專業(yè)建設(shè)、課程改革、師資培養(yǎng)等角度出發(fā)，提出了鄉(xiāng)村運(yùn)營人才培養(yǎng)的創(chuàng)新思路與建議，為學(xué)校人才培養(yǎng)工作提供了新的參考。校企合作企業(yè)代表則強(qiáng)調(diào)了企業(yè)參與人才培養(yǎng)的重要性，表達(dá)了與學(xué)校深化合作、共育人才的強(qiáng)烈愿望。
在熱烈的交流氛圍中，余杭區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長何峰與原浙江省教科院院長、浙江大學(xué)博士生導(dǎo)師方展畫作總結(jié)講話。
何局長對(duì)良渚職高在鄉(xiāng)村運(yùn)營人才培養(yǎng)方面取得的成果給予高度評(píng)價(jià)，她指出，鄉(xiāng)村運(yùn)營人才是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵，希望政校行村企各方以此次論壇為契機(jī)，加強(qiáng)溝通協(xié)作，共同打造鄉(xiāng)村運(yùn)營人才培養(yǎng)高地，為余杭區(qū)乃至浙江省的鄉(xiāng)村振興事業(yè)提供有力的人才支撐。
方院長從職業(yè)教育改革與發(fā)展視角，對(duì)鄉(xiāng)村運(yùn)營人才培養(yǎng)提出了三方面前瞻性建議：一是明確良渚特色鄉(xiāng)村運(yùn)營師培養(yǎng)目標(biāo)；二是開發(fā)融合知識(shí)學(xué)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn)與家國情懷培育的教學(xué)項(xiàng)目；三是構(gòu)建“工學(xué)交替”五年長學(xué)制育人模式，以此培育適應(yīng)時(shí)代需求的高素質(zhì)鄉(xiāng)村運(yùn)營人才。
此次鄉(xiāng)村運(yùn)營人才培養(yǎng)論壇的成功舉辦，不僅是學(xué)校鄉(xiāng)村運(yùn)營師人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐成果的一次集中展示，更是一次凝聚共識(shí)、深化合作的重要契機(jī)。未來，學(xué)校將持續(xù)深化政校行村企合作，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施輸送更多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村運(yùn)營人才，共同描繪鄉(xiāng)村振興的美好藍(lán)圖。（陳燕）
